为丰富科技文化体验，践行高校志愿服务责任，2025 年 9 月 23 日上午，海南工商职业学院数字创意与设计学院组织志愿者赴海口市第二十六小学，协助开展第二届科技日活动。本次活动以 “暖伴童心，数创同行” 为主题，志愿者全程协助组织趣味科技游戏、贴心看护学生安全，让小朋友们在科趣浸润与温暖陪伴中收获科学启蒙与成长快乐。

活动当天，“空气炮”“电流急急棒”“智能搬运比赛”“骑行发电投篮” 四大趣味科技游戏区在志愿者与老师的辛劳下，早早准备就绪，设备调试完毕、规则标识清晰，满是孩子们跃跃欲试的身影。数字创意与设计学院志愿者们以 “组织者 + 守护者” 双重身份，有序投入活动执行，保障学生安全与游戏体验。

一、“空气炮” 环节：引导探索科学原理

在 “空气炮” 游戏区，志愿者协助指导学生操作 “空气炮” 设备，通过挤压设备使设备内空气形成气流 “炮弹”，以此击打纸杯塔目标。过程中，志愿者不仅示范规范操作方法，帮助学生掌握挤压力度与瞄准角度，还结合气流击垮纸杯塔的现象，用通俗语言向学生讲解空气动力学基本原理；待学生成功击倒纸杯后，志愿者及时协助发放小飞机奖品，以正向激励强化学生的成就感，进一步激发其对科学探索的兴趣。

二、“电流急急棒” 环节：培养专注与协调能力

“电流急急棒” 游戏需学生手持金属棒，在不触碰金属框架的前提下完成全程挑战。志愿者在此环节中，一方面协助老师调试设备警报与计时功能，确保游戏规则公平、设备反馈准确；另一方面密切关注学生操作状态，对因紧张导致手部抖动、即将触碰框架的学生，轻声给予鼓励与提示，引导其调整呼吸、专注手部动作；同时实时巡视游戏区周边，提醒等候学生保持安全距离，避免出现拥挤、碰撞等安全隐患。

三、“智能搬运比赛” 环节：锻炼逻辑与动手能力

“智能搬运比赛” 要求学生控制电动小汽车托运纸盒至指定地点，志愿者提前检查车辆电量与运行状态，确保设备正常使用。活动中，志愿者向学生讲解车辆控制技巧，引导其规划移动路线，锻炼逻辑思维能力；对车辆 “偏离路线” 的情况，不直接干预，而是通过提问引导学生自主调整，培养解决问题的能力；同时守护在赛道两侧，防止车辆碰撞学生或偏离场地。

四、“骑行发电投篮” 环节：传递能量转换知识

“骑行发电投篮” 将健身骑行与科技原理结合，学生通过骑行动感单车发电，转化的电能驱动小球投射。志愿者在此环节中，协助老师调整单车座椅高度以适配不同身高学生，检查发电装置与投射设备连接状态；骑行过程中，向学生讲解 “动能转化为电能、电能再转化为动能” 的科学原理，让学生在运动中直观感受能量转换现象；同时提醒学生规范骑行姿势，保障运动安全。

五、志愿暖行，深化校地协同育人价值

活动结束后，二十六小师生对志愿者团队的专业协助与贴心守护给予高度认可。学生们主动围拢到志愿者身边，分享游戏中的收获与发现，不少学生还追问 “下次什么时候还能玩这样的科技游戏”。

此次志愿活动，是数字创意与设计学院落实立德树人根本任务、延伸志愿服务领域的重要实践。通过协助校园科技日活动，志愿者们既以实际行动传递了温暖与责任，也为小学生搭建了 “玩中学、学中悟” 的科学启蒙平台。

未来，数字创意与设计学院将持续加强与地方中小学的志愿合作，围绕科学普及、素质拓展等主题设计更多精准化志愿项目，以校地协同之力，为青少年健康成长与科学素养提升贡献高校智慧和志愿力量。

“校园暖相助”从不是一句口号，是孩子们在游戏里互相支招的默契，是我们陪在身边递工具、鼓劲儿的陪伴，更是每个游戏环节里藏着的成长与快乐。期待下次再赴这场童心之约，看更多活力在校园里绽放！